viernes, octubre 30, 2009
Escuela TIC 2.0: La polémica está servida.
Desde el año 1986 más o menos empezó en nuestra querida Andalucía el acercamiento a las TICs. Les llamaban por aquel tiempo Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación NTICs y comenzó con lo que se llamaba el Plan Alhambra, donde mediante proyectos se iban montado aulas de informática en diversos centros educativos.
Comenzaron los cursos de formación para el profesorado.
Mucho tiempo ha pasado ya, con una breve operación nos sale por aproximación más de 20 años.
Cursos, más cursos y más cursos de formación impartidos por los Centros de Profesores, ahora Centros del Profesorado. En los primeros años de este milenio aparecieron los Centros TIC, más formación y más y más.
Todos los años se daban los resultados de miles de profesores y maestros que recibían esta formación, y resulta que ahora cuando llega el momento de que entran, por lo visto, definitivamente las TIC en el aula, entra el pánico. Muchos de los docentes no están preparados por no decir la mayoría y no saben que van a hacer con los ultraportátiles que llegan.
¿Que ha ocurrido?¿Dónde están los miles de docentes que recibieron esa formación?
Muchas dudas se pueden plantear, pero una de ellas y creo que razonable, es que esos cursos de formación presenciales que con sólo la firma se certificaban y se siguen certificando no han cumplido su objetivo y sólo ha servido para cubrir un expediente estadístico que en su momento se vendió muy bien, pero ahora cuando hay que recoger la cosecha de lo sembrado, los frutos son más bien escasos.
Buscar culpables sería fácil, lo difícil es replantear los modelos de formación y sobre todo de que manera implicamos o implican, incentivan o incentivamos al profesorado.
Si en Internet está el conocimiento y es una herramienta indispensable que debemos dominar, ¿no sería correcto que el profesorado la tuviera subvencionada total o parcialmente? A mí me cuesta 70 €uros todos los meses. Línea de teléfono + Adsl 6Mb. Y casi el 80 por ciento del uso que le doy es para aplicarlo en la escuela.
Los equipos de tercer ciclo no son fijos en los centros, dar ultraportátiles a todo el profesorado y no sólo a una parte, ya que el curso que viene pueden entrar a ser participes de esta experiencia, ¿pudiera haber sido otro incentivo?
Opiniones hay para todos los gustos, basta leer nuestros periódicos locales, todos los días sale algo, mucho en contra, aunque también las hay a favor.
Es lógico que los ordenadores acabaran entrando en nuestras aulas, si ya están en casi todas las casas, en todas las empresas, ¿por qué no van a estar en todos los colegios y en todos los institutos?
Bueno ya me he cansado, no escribo mas, seguro que quedan muchísimas cosas por decir, pues que el que las tenga que las vaya exponiendo.
Salud para todos.
La escuela TIC 2.0 en Andalucía
Preguntas y respuestas Plan Escuela TIC 2.0
jueves, octubre 22, 2009
Bibliotecas antiguas
Con motivo de la celebración del Día Internacional de las Bibliotecas, hemos preparado una breve unidad didáctica sobre ellas para aportar documentación a la biblioteca de nuestro centro.
El alumnado de mi curso se ha hecho cargo de ese encargo y relaiza sus trabajos durante la semana del 19 al 26 de este mes de cotubre. El resultado se publicará en los blogs personales y se realziará una publicación para la biblioteca.
Salud
El alumnado de mi curso se ha hecho cargo de ese encargo y relaiza sus trabajos durante la semana del 19 al 26 de este mes de cotubre. El resultado se publicará en los blogs personales y se realziará una publicación para la biblioteca.
Salud
lunes, octubre 19, 2009
La reproducción de los seres vivos.
Desde el día 5 al 19 de octubre hemos estado trabajando en la clase sobre la reproducción de los seres vivos.
Para ello se ha elaborado una Unidad Didáctica para que el alumnado trabaje investigando y luego exponiendo en sus blogs personales los resultados de sus pesquisas, aparte de haberlas expuesto oralmente en clase.
La unidad didáctica se encuentra en las páginas de Proyecto Hormiga dentro de la zona de Unidades Didácticas.
La evolución de los trabajos podéis verlos desde el blog central del aula "Sexto en la Web "
Se ha elaboradon eXeLearning por ser una herramienta rápida para construir páginas web con menú y opciones.
Esperamos que sea del agrado de todos y pueda ser utilizada por aquellos que la encuentren aceptable.
Salud
lunes, octubre 12, 2009
Blogs personales del alumnado
Como ya indiqué en una entrada anterior, este curso mi alumnado va a trabajar con blogs personales. A día de hoy ya están en marcha.
Han sido varias sesiones de trabajo para que pudiesen abrir sus blogs y configurarlos. Ya han escrito algunas entradas y poco a poco van configurando el blog. El compartir conocimientos está haciendo que entre ellos se pasen la infoemación de cómo introducir los diversos widgets que proporciona Blogger.
Desde el blog central de aula ya pueden acceder al resto de blogs de los compañeros y compañeras. Y ellos mismos van incluyendo en los suyos las referencias al resto de blogs.
A la semana tienen un tiempo dedicado al mantenimiento del blog en cuanto a su configuración y a actualizar aquellas entradas que algunos llevan atrasadas.
Uno de los aspectos que deben tener en cuenta es el etiquetado de las entradas. Aún no lo realizan en su mayoría y hay que recordarlo.
Poco a poco van tomando dominio de la herramienta y el tiempo que le dedican es más productivo. Ahora deben ir visitando el blog de sus compañeros y compañeras para realizar comentarios en las entradas que han realizado.
Parece que la experiencia va siendo productiva y acogedora.
Todo bien encarrilado.
Salud
Han sido varias sesiones de trabajo para que pudiesen abrir sus blogs y configurarlos. Ya han escrito algunas entradas y poco a poco van configurando el blog. El compartir conocimientos está haciendo que entre ellos se pasen la infoemación de cómo introducir los diversos widgets que proporciona Blogger.
Desde el blog central de aula ya pueden acceder al resto de blogs de los compañeros y compañeras. Y ellos mismos van incluyendo en los suyos las referencias al resto de blogs.
A la semana tienen un tiempo dedicado al mantenimiento del blog en cuanto a su configuración y a actualizar aquellas entradas que algunos llevan atrasadas.
Uno de los aspectos que deben tener en cuenta es el etiquetado de las entradas. Aún no lo realizan en su mayoría y hay que recordarlo.
Poco a poco van tomando dominio de la herramienta y el tiempo que le dedican es más productivo. Ahora deben ir visitando el blog de sus compañeros y compañeras para realizar comentarios en las entradas que han realizado.
Parece que la experiencia va siendo productiva y acogedora.
Todo bien encarrilado.
Salud
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