Libros digitales

Después de leer sobre estos materiales allí y acá no me resisto a opinar sobre la materia. Mi centro ha sido seleccionado para llevar a cabo la experiencia. Parece que hay pocos centros que lo han aceptado según @jochimet pero el mío si lo ha hecho.

En principio yo no estaba por la labor de desarrollar el proyecto experimental pero dando vueltas al asunto pues me he unido a mis colegas con el puro motivo de desmontar las bondades de estos materiales. Como habrá una evaluación de la experiencia pues ahí volcaré mi contrariedad ante estos materiales.

Considero que la línea a seguir es la de hacer que el alumnado investigue en sus necesidades de conocimiento, comparta esos conocimientos y los divulgue. El profesorado estaría ayudando en la búsqueda de caminos, exponiendo posibilidades de trabajo, mostrando herramientas para el desarrollo de conclusiones, facilitando elementos de corrección, ayudando a descubrir vías de investigación...

Hoy en día debemos superar los curriculos oficiales, las evaluaciones premediatadas y ahondar en las temáticas que interesan al alumnado, las herramientas actuales y las evaluaciones enfocadas más en la ayuda y menos en la penalización.

He visto editoriales que lo que ofrecen es el libro de texto convertido en mísero pedefe, en pura manifestación del texto como una entraña oblicua del conocimiento. Hoy este aspecto debe de dejarse como elemento no productivo para el alumnado y sondear en la investigación y el trabajo colaborativo.

Y lo dice uno que participó en el desarrollo de materiales para el segundo ciclo de primaria apoyados en información+actividades+investigación. este fue un ejemplo del año 2004/2005 para ayudar al profesorado a dar el salto a la Escuela TIC andaluza.

Ya comentaré el discurso del libro digital pero lo único que aceptaría sería algo como lo enlazado pero adaptado a la Web 2.0 y desarrollos cercanos a lo edupunk.

Ver experiencia de mi colega @jlcastilloch en "En buena compañía".

Salud

I Jornadas TIC en Motril

Recién llegado de las I Jornadas TIC en Motril, quisiera comentar el desarrollo de las mismas.

Comenzó la jornada con una ponencia de Aurora Gil Pou sobre su experiencia con las Nuevas Tecnologías en el aula. Esta mujer es una pionera en estas lides ya que viene trabajando desde hace más de diez años diseñando materiales para su alumnado y ya de paso recibiendo por ellos bastantes premios por parte del CNICE y otras instituciones. Habló de aprendizaje significativo, de evaluación, de trabajos colaborativos y de su relación con las herramientas tecnológicas. Tuvo gran acogida entre los asistentes y refrescó algo nuestras mentes sobre metodología y trato a la diversidad.

A continuación otra ponencia la impartí yo sobre Wikis en la escuela como herramienta colaborativa ayudado de una presentación que podéis ver en esta página y en la que incidí sobre los aspectos sociales y la creación de conocimiento compartido, de los nuevos roles del profesorado y del alumnado y ejemplificaciones de uso que existen en la red.

Seguidamente hubo cuatro comunicaciones simultáneas:

1. Pizarra Digital, una experiencia escolar, por parte de Carlos Remacho, explicando el uso que hace de dicha herramienta en el aula y los materiales que utiliza crea para usarlos en su actividad diaria.
2. Creación de actividades, presentada por Fernando Martínez, con la que mostró los útiles de los que echa mano para montar materiales, presentando la última aplicación: una Gimkana. Aunque aún no está colgada en la web, podéis ver una de sus últimos materiales sobre Deportes.
3. Las Necesidades Educativas Especiales desde las Tecnologías de la Comunicación, presentada por María, maestra de Educación Especial en un centro de primaria y que explicó el trabajo que realiza diariamente en el aula con materiales elaborados por ella.
4. Música y Nuevas Tecnologías, con la que el maestro Ignacio Pacheco nos mostró los usos que hace de la web y de programas informáticos en sus clases de música con el alumnado de primaria. ¡ Una pasada !

Por último, y después de la comida, se desarrolló una mesa redonda sobre Centros TIC, las dificultades, beneficios, formación y dotaciones de los mismos.

Terminó con este resumen de las jornadas que iremos actualizando en este mismo blog con reseñas algo más completas de las ponencias y comunicaciones.