Viene este breve post a relatar la sesión que impartí el jueves, 22 de mayo, del curso Innovar desde las competencias, organizado por el CEP de Motril en la localidad de Ugíjar. Mi exposición trató sobre el Tratamiento de la Información y Competencia Digital.
Elaboré una presentación que os ofrezco en esta entrada del blog y en la que partí de ciertas premisas legislativas junto con las opiniones de diversos estamentos y profesionales que se dedican a esto de difundir las perspectivas del trabajo en el aula con el alumnado teniendo en cuenta el desarrollo de competencias básicas digitales.
La última parte, a la que más tiempo dediqué, se refería a ejemplificaciones de tareas de mi alumnado por medio de las cuales se ofertan vías de trabajo en las que incido en lo colaborativo, la reconstrucción del conocimiento, el compartirlo, la reflexión, el uso de diversos formatos y lenguajes, el aprender a aprender, la comunicación por medio de los diversos formatos sincrónicos y asincrónicos y el deleite de aprender que hacen retroalimentar el aprendizaje.
La sesión se desarrolló casi sin intervenciones de los asistentes y con la rara sensación, confirmada durante la sesión, de que estaban recibiendo por primera vez noticias de estas formas de aprendizaje. Bitácoras y wikis eran desconocidas, por no decir de agregadores, sindicaciones y otras herramientas menos queridas para mí como Hotpotatoes, JClic, LIM, Ardora...
La zona en la que se desarrolla el curso está en la parte oriental de la Alpujarra granadina. Allí no existe ningún centro TIC y pocos grupos de trabajo relacionados con la tecnología desarrollan su labor. En fin, una tierra virgen en estas competencias digitales. ¿ Tal vez la baja estabilidad del profesorado tiene la culpa ? ¿ Quizás las condiciones estructurales en el ámbito de las telecomunicaciones ?
Todavía queda pues mucho trabajo a realizar por las autoridades educativas y de innovación de esta comunidad andaluza en el ámbito de lo digital.
El caso es que les agradó la sesión a los cerca de treinta compañeros y compañeras que asistieron ya que se les ofreció una forma de trabajo novedosa, que les entusiasmó, quedándoles un regustillo por intentar trabajar con el alumnado bajo otras premisas que en principio pueda complementar su trabajo diario y en un futuro, esperemos que no muy lejano, suplirlo con las nuevas formas de aprendizaje.
Salud.
Felicidades Daniel
ResponderEliminarHe leido toda la presentación y me ha gustado bastante. Destaco sobre todo primera parte donde expones las competencias.
Gracias nuevamente por compartir tus ideas y tu trabajo.
Un abrazo